Вот уже совсем скоро Новый Год: новые планы, цели и масса незабываемых впечатлений! Но каким был 2018 год для ваших студентов? Давайте вместе оглянемся назад и вспомним самые яркие события уходящего года:
The most memorable moment of this year
Шаг 1. Предложите студентам выбрать самое запоминающееся событие, которое произошло с ними в уходящем году.
Шаг 2. Раздайте каждому студенту карточку, на которой они должны нарисовать что-то, связанное с этим особенным моментом.
Шаг 3. Соберите карточки и, заново, распределите их среди группы.
Задача каждого студента – расшифровать рисунок и рассказать, почему это событие было запоминающимся для его автора. Чтобы усложнить задание, попросите учеников определить еще и автора рисунка.
В конце каждый студент должен рассказать, что имел ввиду под своим рисунком.
The end-of-year review
Материалы: questions
Шаг 1. Подготовьте раздаточный материал, распределив его на отдельные вопросы.
Шаг 2. Каждый студент получает один вопрос, который связан с оценкой 2018 года. Таким образом, у всей группы будут разные вопросы.
Шаг 3. Затем студенты, в стиле “speed dating”, в парах задают друг другу свои вопросы. На каждое обсуждение дается 2 минуты. После этого, участники меняются партнерами, но задают все те же вопросы. Предупредите студентов, чтобы они делали заметки о том, какие ответы дают их собеседники.
Шаг 4. После того, как все студенты побеседуют друг с другом, попросите каждого их них рассказать об одном студенте, чей ответ был наиболее впечатляющим.
Thank you notes
Материалы: Thank you
Получать подарки любят все, но и благодарить за них тоже нужно уметь.
Шаг 1. Попросите студентов вспомнить самый ценный подарок, который они получили за прошедший год.
Шаг 2. Сообщите студентам, что теперь они должны письменно поблагодарить этого человека. Раздайте студентам шаблон письма благодарности, который они должны дополнить своими идеями.
Предупредите, что само название подарка они не должны упоминать в письме, а использовать только слово «present».
Шаг 3. Закончив письмо, студенты обмениваются своими работами. Их целью является определить, какой все-таки подарок описывается в письме.
Fortune-telling
Материалы: template
Шаг 1. Раздайте каждому студенту карточку для предсказаний.
Шаг 2. Предложите студентам побыть в роли «ясновидящих» и написать предсказания о том, что произойдет с их одногруппниками в следующем году.
Каждое предсказание должно быть адресовано одному человеку, напр.: You will have a very pleasant experience. Конечно-же, поощряйте студентов предсказывать только позитивные события и быть креативными в их выборе.
Шаг 3. Соберите предсказания, и хорошо перемешав, дайте студентам выбрать свое «будущее». Затем, студенты по-очереди и вслух читают, что принесет им следующий год.
http://www.teachaholic.pro/on-a-high-note-4-zadaniya-dlya-poslednego-uroka-anglijskogo-v-godu/