4 corners
Группа делится на 4 команды, и каждая из них остается в одном углу аудитории (как альтернатива, можно расположить участников за 4 столами). В каждом углу на стене или на каждом столе – разное задание (квиз, опросник, грамматико-лексический тест или квест и т.д.). Учитель устанавливает лимит времени на выполнение задания, по его истечении команды меняются местами и выполняют новое. Так пока не выполнят все 4 задания. По окончании преподаватель проводит фидбек, где сравниваются ответы команд, обсуждаются спорные моменты.
Группа делится на 4 команды, и каждая из них остается в одном углу аудитории (как альтернатива, можно расположить участников за 4 столами). В каждом углу на стене или на каждом столе – разное задание (квиз, опросник, грамматико-лексический тест или квест и т.д.). Учитель устанавливает лимит времени на выполнение задания, по его истечении команды меняются местами и выполняют новое. Так пока не выполнят все 4 задания. По окончании преподаватель проводит фидбек, где сравниваются ответы команд, обсуждаются спорные моменты.
Collect the colours
Альтернативная игра Alias. Ключевую лексику (возможно, которую учили последний семестр), учитель распределяет на 3/4/5 разных карточек, каждая из которых другого цвета. Студенты работают в командах по 3/4/5 человек соответственно. Каждому студенту выдается одна карточка с, например, 10 словами. За определенный лимит времени все участники команды должны объяснить свои слова на карточке, не показывая их своим одногруппникам. Выигрывает та команда, которая справилась первой.
Альтернативная игра Alias. Ключевую лексику (возможно, которую учили последний семестр), учитель распределяет на 3/4/5 разных карточек, каждая из которых другого цвета. Студенты работают в командах по 3/4/5 человек соответственно. Каждому студенту выдается одна карточка с, например, 10 словами. За определенный лимит времени все участники команды должны объяснить свои слова на карточке, не показывая их своим одногруппникам. Выигрывает та команда, которая справилась первой.
Talk behind your back
Замечательная активность для последнего урока на любом уровне. Каждому студенту на спину приклеивается с помощью скотча чистый лист бумаги. Ученики работают в парах, пишут свои позитивные отзывы друг о друге, пожелания, благодарность за работу вместе в группе и т.д. По желанию, могут оставить свое имя под комментарием. В конце игры каждый студент должен написать отзыв на каждом листе бумаги.
Замечательная активность для последнего урока на любом уровне. Каждому студенту на спину приклеивается с помощью скотча чистый лист бумаги. Ученики работают в парах, пишут свои позитивные отзывы друг о друге, пожелания, благодарность за работу вместе в группе и т.д. По желанию, могут оставить свое имя под комментарием. В конце игры каждый студент должен написать отзыв на каждом листе бумаги.
Jeopardy
Игра, хорошо подходящая для повторения, конкурсов, а также для последних занятий. Занимает достаточно много времени, но занимательна и увлекательна. Единственный ее минус – нужен класс из двух команд минимум, для индивидуальных занятий не так интересна. Её мы уже описывали, а правила игры напоминаем здесь.
Игра, хорошо подходящая для повторения, конкурсов, а также для последних занятий. Занимает достаточно много времени, но занимательна и увлекательна. Единственный ее минус – нужен класс из двух команд минимум, для индивидуальных занятий не так интересна. Её мы уже описывали, а правила игры напоминаем здесь.
English certificates
Студенты старались целый семестр, кто-то больше, кто-то меньше, но каждый заслужил свою похвалу, даже если достал невысокий бал на финальном тесте. Поэтому последнее занятие – самое время достойно похвалить каждого. Для этого учитель заблаговременно готовит «грамоты» в разных категориях (например, Самый веселый, мистер домашнее задание и т.д.). Номинации готовятся в зависимости от конкретной группы, где учитель и студенты хорошо уже друг друга знают, привычки, особенности и поведение. Перед началом награждения каждому студенту раздается опросник, в котором нужно проголосовать за 1 одного студента в каждой номинации. По итогам голосования вписываются имена студентов в каждую грамоту. Так задействован весь класс, есть момент неожиданности и веселья, и каждый получает объективную оценку от группы. Идеи для номинаций есть здесь.
Студенты старались целый семестр, кто-то больше, кто-то меньше, но каждый заслужил свою похвалу, даже если достал невысокий бал на финальном тесте. Поэтому последнее занятие – самое время достойно похвалить каждого. Для этого учитель заблаговременно готовит «грамоты» в разных категориях (например, Самый веселый, мистер домашнее задание и т.д.). Номинации готовятся в зависимости от конкретной группы, где учитель и студенты хорошо уже друг друга знают, привычки, особенности и поведение. Перед началом награждения каждому студенту раздается опросник, в котором нужно проголосовать за 1 одного студента в каждой номинации. По итогам голосования вписываются имена студентов в каждую грамоту. Так задействован весь класс, есть момент неожиданности и веселья, и каждый получает объективную оценку от группы. Идеи для номинаций есть здесь.
Karaoke songs
Завершающий момент последнего занятия. Самое время попеть с ними в караоке, на которое так часто не хватает времени на обычных занятиях. Для этого можно воспользоваться следующими ресурсами https://lyricstraining.com/ и https://www.redkaraoke.com/ или подыскать подходящее на YouTube.
Завершающий момент последнего занятия. Самое время попеть с ними в караоке, на которое так часто не хватает времени на обычных занятиях. Для этого можно воспользоваться следующими ресурсами https://lyricstraining.com/ и https://www.redkaraoke.com/ или подыскать подходящее на YouTube.
Немає коментарів:
Дописати коментар